 La maîtrise de la langue française |
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La maîtrise de la lecture à l'école : et si les Archives favorisaient l'acquisition de cette compétence? Présentation des différentes exploitations possibles de documents d'archives (*pdf, décembre 2010). |
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Jeter des ponts entre histoire et français : les aventures de Simplisius Simplissicissimus (Grimmelshausen) et la guerre de trente ans.
Exemple de projet pédagogique mené dans une classe de 5e au cours de l'année 2010-2011 (annexe du dossier). |
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Histoire de vies, généalogies.
Ateliers d'écriture : une nouvelle policière historique, une nouvelle fantastique, reconstruire des parcours biographiques à l'aide d'archives... |
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Lire la ville
L’opération "Lire la Ville" propose aux élèves de l’école primaire, comme aux collégiens et aux lycéens, de porter un regard nouveau sur leur environnement, en les invitant à lire, observer, découvrir et comprendre les différents signes de l’espace construit et du paysage.
Action résolument pluridisciplinaire, "Lire la Ville" relève, entre autres, des domaines suivants : lecture-écriture, environnement, architecture, arts plastiques, patrimoine…
source : décret du 11 juillet 2006 relatif au socle
commun de connaissances et de
compétences et modifiant le code
de l'éducation
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"Avant / pendant / après" : monter une séquence pédagogique avec les Archives départementales. Présentation des différentes exploitations possibles de documents d'archives (mars 2011). |
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Un exemple de ressources à exploiter : relevé sommaire des sources concernant Muttersholtz et conservées aux Archives départementales du Bas-Rhin (janvier 2011).
Carte postale : collection particulière. |
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La ville de Strasbourg au Moyen-âge : les traces du passé dans le Strasbourg contemporain
(mai 2008). |
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| Culture scientifique et technologique |
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les risques naturels dans le temps long (septembre 2011).
NASA, Earth Observations Laboratory, Johnson Space Center, Astronaut photograph ISS008-E-19646. Image libre de droit.
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Les séismes en Alsace : l'homme face aux catastrophes naturelles dans le temps long (octobre 2009).
(c) L’Histoire N° 304, 2005 : manuscrit grec du IXe siècle.
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La mesure du temps à travers le dossier de l'abbaye de Koenigsbrück : le temps de l’Eglise et des paysans
d’après le calendrier zodiacal de l’abbaye (fiche pédagogique n°10, ADBR 12 J 2035 bis, mois de décembre).
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| Compétences sociales et civiques |
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Organiser un itinéraire de découverte (IDD) sur la Justice aux Archives départementales (novembre 2009).
Crédits : http://www.legaleducation.org.uk/. Image libre de droits, wikimedia commons. |
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Etude de documents : les symboles de la justice (novembre 2009).
ADBR U 333 |
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Etude de document : la sorcellerie en Alsace (juin 2008).
Tomi Ungerer, Hansel et Gretel, 1969. Centre international de l'Illustration, Strasbourg.
Inv. : 77.979.17.2369. Cliché Mathieu Bertola. |
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Etude de documents : enfance en justice
ADBR 757 D |
prochainement |
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Histoire de vies, généalogies.
S'interroger sur les sources de l'historien, comprendre les problématiques du fichage des citoyens |
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