Ce travail a été présenté dans le cadre des journées de formations sur les nouveaux programmes de 4^e, en mai 2011.

Objectifs :

• montrer comment l’utilisation de ressources archivistiques locales permet de construire des études de cas (EDC) et de faciliter ensuite la mise en perspective.
• présenter des pistes d’exploitation avec des archives pour une évaluation formative.

 Les temps forts de la Révolution

Les fondations d'une France nouvelle pendant la Révolution et l'Empire

La démarche est d'utiliser des documents d'archives mais également des ressources iconographiques locales pour :

• Construire une problématique
• Acquérir des connaissances
• Donner du sens
• Se repérer dans le temps
• Travailler le récit
• Passer de l’EDC à la mise en perspective
• Une approche HIDA